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送啥?送啥??睿晟教育升级众格教育到底送了啥??? 
作者:    来源:原创    浏览量:51    更新时间:2018-11-23     

2018年11月17日晚, 初冬的福州东街口,华灯下依稀掠过一丝料峭的寒意。睿晟教育(即将升级为众格教育)的免费公开课堂里却暖意融融,数十位孩子、老师和家长们齐聚一堂,欣赏了众格曾花老师《思维导图》课程的完美展示,聆听了众格“一妈”王老师的育女心得和教育理念的精彩分享,孩子、家长们喜笑颜开,收获满满,惊赞众格教育情境再现式、人性化互动教学的神奇效果和独特魅力。

 

充满欢声笑语的课堂 

 

 是“授人以鱼”还是“授人以渔”?方法对了,才能感受教育的快乐本质。

 

上课前,曾花老师的小游戏迅速拉近了师生、同学之间的距离,通过导入四年级《卡罗纳》、五年级《地震中的父与子》、六年级《穷人》现行教材的课文内容,把外貌描写的方法进行总结和梳理,结合幻灯图文并茂的方式,引发孩子对《思维导图》的兴趣入门。

是什么让我们的花花老师如此开心

 再逐步讲解这种发散性思维模式,如何把各级主题的逻辑关系用层级图(关键词、分支、图像、色彩等)链接起来,插上想象的翅膀快速高效地掌握学习内容。并现场教孩子制作九宫格,画这种思维“地图”。

认真听讲并积极互动的同学们

 课堂上,曾老师幽默平和的语言、慈祥温暖的笑容贯穿始终,时而提问引发思考,时而作答检验效果,孩子们踊跃发言,宇鹏和世杰同学多次受到表扬,快乐和喜悦的气氛弥漫在孩子和家长们的脸上,流淌在心间。

“思维导图”学以致用,先从学做“九宫格”开始


   “学而不思则罔,思而不学则殆”。“以后再难的课文,一张导图轻松搞定!”孩子们学习《思维导图》后信心满满。

学会了思维导图工具后“妈妈再也不用担心我的学习和写作了”

 

学校教育:要完成繁重的教学任务,老师只能按教学计划赶进度,把知识要点灌输给孩子,学生和家长们疲于应付各种作业、考试,没有快乐可言。这是“授人以鱼”的教学模式。

众格教育:充分研究和重视教育主体的特点和规律,运用情境再现、人性化互动教学形式,孩子能获得求知的快乐和成就感。在传授知识的同时,更注重学习力和思维方法的训练和拓展,“磨刀不误砍柴工”,方法的学习能帮助孩子迅速提高学习成绩和效率,事半功倍,且终生受益。这是“授人以渔”的教学模式。


是“输在起跑线”还是“赢在终点线”?思维对了,才能找到成才的目标与方向!


    随后,众格教育联合创始人、著名青少年教育专家王淑静老师闪亮登场,这位在一线教育岗位从事十几年高三班主任的教育工作者,充满了对中国教育事业的深沉热爱和执着情怀,被广大学生和家长亲切地称为“一妈”。

“一妈”首先向家长朋友娓娓道来自己女儿至一从出生到现在小学毕业的成长经历,“大道至简”,家长们惊讶地发现:她竟然是一位“狠心”的妈妈,从没有让孩子参加过一次“培优班”、“课外补习班”,自己的事情自己做,不该给予的坚决不给,而是把女儿教育的重心放在“习惯”“毅力”“品质”“思维”“内驱力”的锻造和磨练上。

“功夫在诗外”,“一妈”的女儿一路走来,德智体美劳样样出众,自我管理和学习、处事能力更是成为同龄中的佼佼者,真正享受着童年成长的趣味和欢乐。

 现场的家长们深有感慨:子俊的爸爸说孩子学习的专注力不够,经常为监督他弄得双方精疲力竭;蕾蕾的妈妈说要早点认识“一妈”就好了,担心“输在起跑线”每年给孩子培优扔几万块却收效甚微。

“一妈”“赢”字的组合,解析了现代教育理念和方法:“亡”要树立教育的危机意识,思路决定出路;“口”要注重教育的倾听和表达、沟通;“月”要懂得把握时间和青少年成长过程的周期、特点;“贝”是把钱投向教育真正需要的方向,“好钢用在刀刃上”;“凡”是要具有良好的教育心态,先“成人”,再“成才”。


社会教育:为适应应试教育,满足家长和学生的升学、考试分数为主,机械灌输大量知识和解题方法,学生学习兴趣和动力不高,孩子成才方向目标不明。他们提倡“不要输在起跑线”。

众格教育:充分唤醒家长和孩子对教育归属感、主体性的认知,调动孩子的主观能动性,明确人才培养的目标、方向的闭环路径,孩子学习内驱动力和兴趣爆棚,真正实现素质教育,成为未来社会的栋梁之才。众格倡导“赢在终点线”。


是“孩子需要教育”还是“家长更要学习”?理念对了,才能开启家庭的幸福之门!

 

问渠那得清如许,为有源头活水来。好的教育永远是对人生的一种滋养,从而成为我们前进的不竭动力和源泉。

听完众格教育的思维公开课,家长们的心情久久不能平静,他们围着“一妈”和众格的老师们,不停地询问孩子学习中遇到的种种棘手问题和烦恼的解决良策和秘方。

家长正与“一妈”交流在孩子教育中遇到的苦恼困惑


“十年树木,百年树人”。其实,家长是孩子的第一任老师,他们潜移默化的榜样力量是真正教育孩子的土壤,“原生家庭”的模样和结构对孩子一生的成长和幸福具有不可估量的影响,从这个意义上说,家长更需要学习、成长。

家庭教育:一般认为学习是孩子的事,家长只是协助或监督、管理,家长年龄大了,还学习干嘛呢?所以,是“孩子需要教育”。

   众格教育:任何人都要“活到老,学到老”,家长教育理念、思维品质、人文精神、知识结构的提升是终生努力的方向,“终生教育”、“全民教育”思想不仅关系到国家、民族的整体素质和伟大复兴之路,也关系到一个家庭的幸福和孩子的未来。所以,众格提倡“家长更要学习”。

 

与众不同的众格教育,致力于传统教育理念和方法的传承,结合现代主体性、科学性、人文性、创新性、实践性教育思想的开拓,以“帮助千万个孩子正确成长、助力千万个家庭和谐建设”为己任,共创新时期中华民族和千千万万个家庭、孩子未来的辉煌篇章!

众格教育,众望所归,格物致知。既要有众志成城的豪迈气势,又心中装得下江山社稷、人情冷暖、人生悲喜的是格局,教育注定是我们一起一生为之奋斗的那片热土。

福州的夜,渐渐深了。孩子、家长和众格教育的老师们却久久不愿离去。

孩子的成长,家长的认可,才是老师前行的动力;

孩子的变化,家长的放松,才是老师最大的成功;

孩子的成功,家长的放心,才是众格教育的宗旨。

古人云:“子不学,师之惰”。小编更觉得不是“师之惰”,而是“师之无趣”、“师之无法”。

 

花花老师的全动力·思维导图课程让孩子们感受到了快乐,感受到了高效,更感受到了自我存在的价值。全动力·全脑思维课程学能情商课,才能助推我们的孩子赢在终点线。

 

这些可爱的宝贝们还会有什么可爱的行为,还会有什么努力的举动,还会有什么焕然一新的变化,大家可以继续关注睿晟启智,我们还有更多的分享等着你哦~

 

小编希望“蓦然回首,你正在那灯火阑珊处”。

全动力·全脑思维课程全年循环招生,火热进行中!


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